Повторить пп. 82, 83, 84, 85, 86, 87 и все правила. Слова-исключения учить.

Упр. 422 (стр. 174 - по заданию); упр. 427 (стр. 175 - по заданию); упр. 441 (стр. 180 - по заданию);

придумать три загадки «Составь слово» с корнями -лаг-//-лож-;

упр. 444 (стр. 181 - по заданию до кружка); упр. 449 (стр. 183 - по заданию)

П. 88 (стр. 186), упр.462 (стр. 188) – заполнить таблицы примерами; уметь рассказывать о частях речи в русском языке.

Прочитать рассказ И.С.Тургенева «Муму».

Подготовить устный рассказ о главных героях: Герасиме, Татьяне, старой барыне.

Нарисовать иллюстрацию к рассказу.

Повторение Н и НН в прилагательных:

правило учить, слова-исключения учить; упр. 321 (стр. 134 - по заданию); упр. 325 (стр. 135 – по заданию до кружка).

Для самостоятельного изучения:

п. 57, стр. 136, правило; упр. 327 (по заданию); п. 58, стр. 137, правило; упр. 331 (стр. 138 – по заданию).

Стр. 140-141, контрольные вопросы для повторения (устно)

Читать рассказы А.П.Чехова «Пересолил», «Лошадиная фамилия», «Толстый и тонкий».

Подготовить устный рассказ о роли детали в рассказах Чехова.

Написать сочинение «Образ русского народа в творчестве Н.А.Некрасова и Н.С.Лескова» (по изученным произведениям Н.А.Некрасова и сказу Н.С.Лескова «Левша»)

Вспомнить правила обособления на письме причастных и деепричастных оборотов и одиночных деепричастий (из курса 7 класса).

Вспомнить правила употребления дефиса в приложениях (п.18, стр. 81-82).

Из художественной литературы (любой) выписать:

5 предложений с причастными оборотами; 5 предложений с деепричастными оборотами; 3 предложения с одиночными деепричастиями; 3 предложения с приложениями.

Составить схемы любых трех предложений из выписанных. Выполнить синтаксический разбор любого из записанных предложений.

Написать сочинение на одну из тем (по выбору):

«Образ Петербурга в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»

«Роль гротеска в комедии»

«Что произойдет в городе после приезда настоящего ревизора?»

«Роль эпиграфа в комедии»

Написать сочинение «Образ маленького человека в творчестве Пушкина и Гоголя» (по произведениям А.С. Пушкина и повести Н.В.Гоголя «Шинель»).

Прочитать повесть И.С.Тургенева «Ася»; повесть М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города».